Mendonça, Natália, e Natalia Fonseca. 2018. “O Blog Como Ferramenta Auxiliar No Ensino-Aprendizagem Da Semiologia médica”. Revista Internacional De Educação E Saúde 2 (1): 114-16. https://doi.org/10.17267/2594-7907ijhe.v2i1.1885.