Da Ponte Liberato Filho, G.F. et al. 2019. Estudantes africanas imigrantes no Ceará – análise do processo adaptativo. Revista Psicologia, Diversidade e Saúde. 8, 2 (jul. 2019), 240–248. DOI:https://doi.org/10.17267/2317-3394rpds.v8i2.2402.