Barbosa Guedes, L. de F.; do Carmo, M. B. B. DE ‘MESTRE EXPLICADOR’ A ‘MESTRE IGNORANTE’: CONSIDERAÇÕES SOBRE O PAPEL DO TUTOR NO MÉTODO DA ABP (APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS) NUM CURSO DE PSICOLOGIA EM SALVADOR, BAHIA - RELATO DE EXPERIÊNCIA. Rev Psi Divers Saúde 2017, 6 (1), 20-26. https://doi.org/10.17267/2317-3394rpds.v6i1.1231.