Significado de alteraciones en la salud de niños en situación de calle

Autores/as

  • Tatiana Marcela Aristizábal Monsalve Universidad de Antioquia
  • Álvaro Giraldo Pineda Sociólogo Maestría en Salud Pública Universidad de Antioquia Facultad de Salud Pública Colombia Medellín Grupo de investigación Salud y Sociedad
  • Constanza Forero Pulido Enfermera Maestría en Salud Pública Universidad de Antioquia Facultad de Enfermería Colombia Medellín Grupos de investigación Salud y Sociedad y Emergencias y Desastres

DOI:

https://doi.org/10.17267/2317-3394rpds.v10i2.3776

Palabras clave:

Enfermedad. Heridas y lesiones. Autocuidado. Antropología Cultural. Niños sin hogar.

Resumen

INTRODUCCIÓN: Investigación realizada en la ciudad de Medellín, Colombia. OBJETIVO: Comprender el significado que tienen para los niños en situación de calle las alteraciones en la salud y cómo las tratan. METODOLOGÍA: Estudio cualitativo, etnográfico. Se aplicaron 30 entrevistas a niños en situación de calle y se llevó diario de campo. RESULTADOS: Las alteraciones en la salud las clasifican en enfermedades causadas por Dios y enfermedades o heridas causadas por el hombre; las primeras no pueden prevenirse, las segundas sí. Las causadas por el hombre pueden ser: graves, si están relacionadas con la posibilidad de morir y requieren atención hospitalaria; serias cuando comprometen su libertad requieren ayuda y leves cuando no comprometen su independencia y las solucionan mediante la automedicación o tratamientos culturalmente determinados. Las alteraciones en la salud significan experiencia y las heridas significan venganza, valentía o vergüenza. CONCLUSIÓN: Los niños en situación de calle construyen el significado de alteración de la salud, a partir de sus experiencias, en relación con la muerte y la libertad. 

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Biografía del autor/a

Publicado

2021-07-26

Número

Sección

Artículos Originales

Cómo citar

Aristizábal Monsalve, T. M., Pineda, Álvaro G., & Pulido, C. F. (2021). Significado de alteraciones en la salud de niños en situación de calle. Revista Psicologia, Diversidade E Saúde, 10(2), 259-269. https://doi.org/10.17267/2317-3394rpds.v10i2.3776

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