Meta-analysis of the prevalence of Burnout Syndrome in students of Brazilian medical schools
DOI:
https://doi.org/10.17267/2317-3394rpds.v10i3.3723Keywords:
Burnout, Student, Medicine, Brazil, ReviewAbstract
INTRODUCTION: Burnout Syndrome (BS) represents intense physical and mental exhaustion, in the condition of a chronic emotional tension caused by dealing excessively with people, causing impacts in different areas of life. OBJECTIVES: To identify factors associated with SB, as well as to summarize its prevalence among students of Brazilian medical schools. METHODS: Based on systematic searches in five databases, Google Scholar and in reference lists, a systematic review was carried out in order to identify original studies that evaluated associated factors and prevalence of SB in students from Brazilian medical schools. In a second moment, a meta-analysis was conducted to summarize the prevalence’s. RESULTS: From the data of 13 original articles, conducted in eight Brazilian states, it was identified that the variables "failure in exams", "not having perception of skills acquisition" and "discomfort regarding course activities" are associated as risk to SB. The meta-analysis showed a cumulative prevalence of SB of 17% (95% CI = 0.12; 0.23; n = 3,613; I2 = 95%). CONCLUSION: Considering the scope of the consequences related to SB, as well as the fact that issues inherent to the medical course can trigger SB, it is important that the medical training guidelines also on the structure of courses, covering points such as the expansion of leisure spaces and offering psychological support services to students during their initial training.
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