Informe de experiencia: grupo de salud mental para adolescentes en tiempos de la pandemia de COVID-19

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.17267/2317-3394rpds.2023.e4594

Palabras clave:

Atención primaria, Salud mental, Grupo, Adolescente, Pandemia

Resumen

La pandemia de COVID-19 introdujo varios estresores y destapó cuestiones relacionadas con la existencia humana, afectando significativamente la salud mental de las personas. La Estrategia Salud de la Familia (ESF) es un escenario privilegiado para las acciones en salud mental en la Atención Básica (AB), y con eso surgió la propuesta de crear un grupo de convivencia para adolescentes en sufrimiento psíquico. OBJETIVOS: Ofrecer escucha y apoyo emocional al público adolescente en el territorio de actuación de una Unidad de Salud de la Familia (USF), y favorecer la creación de estrategias de enfrentamiento. METODOLOGÍA: Se trata de una investigación-acción con abordaje cualitativo, del tipo relato de experiencia, donde se buscó reflexionar sobre la experiencia grupal a lo largo de cuatro meses en una Residencia Multidisciplinaria en Salud. Como base teórico-metodológica se utilizaron las propuestas de logoterapia y Análisis Existencial de Viktor Emil Frankl. RESULTADOS: Se desarrollaron acciones que favorecieron el desarrollo de aspectos como la autopercepción, la autenticidad y la responsabilidad. Durante el proceso, fue posible percibir la aproximación del equipo con la realidad de este público y la apropiación en la conducción de acciones en salud mental. CONCLUSIÓN: El presente trabajo permite reflexionar sobre la importancia de las acciones en salud mental con el público joven, ya que el aumento del sentido y valor de la vida es un factor importante en la prevención de crisis y trastornos psicológicos, especialmente en un contexto de la pandemia del COVID-19.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Referencias

Aquino, T. A. A., Silva, J. P., Figueiredo, A. T. B., Dourado, E. T. S., & Farias, E. C. S. (2011). Evaluación de una propuesta para prevenir el vacío existencial con adolescentes. Revista Psicologia: Ciência e profissão, 1(21), 146-159. https://doi.org/10.1590/S1414-98932011000100013

Bispo, L. S. (2020). Adolescência contemporânea e a busca pelo sentido da vida: contribuições a partir de um contexto escolar [La adolescencia contemporánea y la búsqueda del sentido de la vida: aportes desde un contexto escolar] [Tesis de doctorado, Faculdades EST]. Repositório Faculdades EST. http://dspace.est.edu.br:8080/jspui/handle/BR-SlFE/1033

Carter, B., & Mcgoldrick, M. (2001). As mudanças no ciclo de vida familiar: uma estrutura para a terapia familiar [Cambios en el ciclo de vida familiar: un marco para la terapia familiar] [M. A. V. Veronese, Trad.]. Artmed.

Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 [Constitución de la República Federativa de Brasil de 1988]. (1988). Presidência da República. Casa Civil. https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm

Daumas, R. P., Silva, G. A., Tasca, R., Leite, I. C., Brasil, P., Greco, D. B., & Campos, G. W. S. (2020). O papel da atenção primária na rede de atenção à saúde no Brasil: limites e possibilidades no enfrentamento da covid-19 [El papel de la atención primaria en la red de atención de salud en Brasil: límites y posibilidades en el enfrentamiento a la covid-19]. Cadernos de Saúde Pública, 36(6), 7. https://doi.org/10.1590/0102-311X00104120

Fabry, J. (1990). Aplicações práticas da logoterapia [Aplicaciones prácticas de la logoterapia]. [Equipo ECE, Trad.]. ECE. (Obra originalmente publicada en 1988).

Frankl, V. E. (2005). Um sentido para a vida: psicoterapia e humanismo [Un sentido para la vida: psicoterapia y humanismo]. [V. H. S. Lapenta, Trad.]. Ideias & Letras. (Obra originalmente publicada en 1978).

Frankl, V. E. (2018). A psicoterapia para todos [Psicoterapia para todos]. [A. E. Allgayer, & H. H. Reinhol, Trad.]. 3ª ed. Vozes. (Obra originalmente publicada en 1989).

Frankl, V. E. (2019). Em busca de sentido: um psicólogo no campo de concentração [En busca de sentido: una psicóloga en el campo de concentración] [W. O. Schlupp, & C. C. Aveline, Trad.]. 48ª ed. Sinodal. (Obra originalmente publicada en 1985).

Frankl, V. E. (2020). Psicoterapia e Existencialismo: Textos selecionados em Logoterapia [Psicoterapia y Existencialismo: Textos Seleccionados en Logoterapia] [I. S. Pereira, & H. R Marino, Trad.]. É Realizações.

Garuzi, M, Achitti, M. C. O., Sato, C. A, Rocha, S. A, & Spagnuolo, R. S. (2014). Acolhimento na Estratégia Saúde da Família: revisão integrativa [Acogida en la Estrategia de Salud de la Familia: revisión integradora]. Revista Panam Salud Publica, 35(2), 144 –149. https://www.scielosp.org/pdf/rpsp/2014.v35n2/144-149/pt

Lei 8.069, de 13 de julho de 1990. (2019). Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências [Estatuto del Niño y del Adolescente y otras disposiciones]. https://www.gov.br/mdh/pt-br/centrais-de-conteudo/crianca-e-adolescente/estatuto-da-crianca-e-do-adolescente-versao-2019.pdf

Lei 8.080, de 19 de setembro de 1990. (1990). Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências [Dispone las condiciones para la promoción, protección y recuperación de la salud, la organización y funcionamiento de los servicios correspondientes y otras medidas]. http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8080.htm

Mendes, E. V. (2011). As redes de atenção à saúde [Redes de atención de la salud]. Organização Pan-Americana da Saúde. https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/redes_de_atencao_saude.pdf

Ministério da Saúde (2003). Coordenação de Saúde Mental e Coordenação de Gestão da Atenção Básica [Coordinación de Salud Mental y Coordinación de Gestión de Atención Primaria]. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/cadernos_atencao_basica_34_saude_mental.pdf

Ministério da Saúde. (1997). Saúde da Família: uma estratégia para a reorientação do modelo assistencial [Salud de la Familia: una estrategia para reorientar el modelo de atención]. https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/cd09_16.pdf

Ministério da Saúde. (2014). Núcleo de Apoio à Saúde da Família – Volume 1: Ferramentas para a gestão e para o trabalho (Cadernos de Atenção Básica, n. 39) [Núcleo de Apoyo a la Salud de la Familia - Volumen 1: Herramientas para la gestión y el trabajo (Cuadernos de Atención Primaria, n. 39)]. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/nucleo_apoio_saude_familia_cab39.pdf

Portaria nº 2.488, de 21 de outubro de 2011. (2011). Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes e normas para a organização da Atenção Básica, para a Estratégia Saúde da Família (ESF) e o Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS) [Aprueba la Política Nacional de Atención Primaria, estableciendo la revisión de lineamientos y normas para la organización de la Atención Primaria, para la Estrategia de Salud de la Familia (ESF) y el Programa Agentes Comunitarios de Salud (PACS)]. https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2011/prt2488_21_10_2011.html

Sousa Filho, V. G. (2020). Adolescentes em busca de sentido: logoterapia e aconselhamento [Adolescentes en busca de sentido: logoterapia y asesoramiento]. Appris.

Zimerman, D. E., & Osorio, L.C. (1997). Como trabalhamos com grupos. [Cómo trabajamos con grupos]. Artes médicas.

Publicado

2023-06-30

Número

Sección

Informes de experiencia

Cómo citar

Costa, E. R. A., & Pereira, E. B. (2023). Informe de experiencia: grupo de salud mental para adolescentes en tiempos de la pandemia de COVID-19: . Revista Psicologia, Diversidade E Saúde, 12, e4594. https://doi.org/10.17267/2317-3394rpds.2023.e4594

Artículos más leídos del mismo autor/a

<< < 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 > >>