Informe de experiencia: grupo de salud mental para adolescentes en tiempos de la pandemia de COVID-19

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.17267/2317-3394rpds.2023.e4594

Palabras clave:

Atención primaria, Salud mental, Grupo, Adolescente, Pandemia

Resumen

La pandemia de COVID-19 introdujo varios estresores y destapó cuestiones relacionadas con la existencia humana, afectando significativamente la salud mental de las personas. La Estrategia Salud de la Familia (ESF) es un escenario privilegiado para las acciones en salud mental en la Atención Básica (AB), y con eso surgió la propuesta de crear un grupo de convivencia para adolescentes en sufrimiento psíquico. OBJETIVOS: Ofrecer escucha y apoyo emocional al público adolescente en el territorio de actuación de una Unidad de Salud de la Familia (USF), y favorecer la creación de estrategias de enfrentamiento. METODOLOGÍA: Se trata de una investigación-acción con abordaje cualitativo, del tipo relato de experiencia, donde se buscó reflexionar sobre la experiencia grupal a lo largo de cuatro meses en una Residencia Multidisciplinaria en Salud. Como base teórico-metodológica se utilizaron las propuestas de logoterapia y Análisis Existencial de Viktor Emil Frankl. RESULTADOS: Se desarrollaron acciones que favorecieron el desarrollo de aspectos como la autopercepción, la autenticidad y la responsabilidad. Durante el proceso, fue posible percibir la aproximación del equipo con la realidad de este público y la apropiación en la conducción de acciones en salud mental. CONCLUSIÓN: El presente trabajo permite reflexionar sobre la importancia de las acciones en salud mental con el público joven, ya que el aumento del sentido y valor de la vida es un factor importante en la prevención de crisis y trastornos psicológicos, especialmente en un contexto de la pandemia del COVID-19.

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Publicado

2023-06-30

Número

Sección

Informes de experiencia

Cómo citar

Costa, E. R. A., & Pereira, E. B. (2023). Informe de experiencia: grupo de salud mental para adolescentes en tiempos de la pandemia de COVID-19: . Revista Psicologia, Diversidade E Saúde, 12, e4594. https://doi.org/10.17267/2317-3394rpds.2023.e4594

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